Під час старшого курсу середньої школи я брав участь у просунутих корпоративних комп’ютерних класах, щоб заохотити учнів до вивчення програмування. Мета заняття полягала в тому, щоб невеликі команди представляли початковий математичний / науковий проект на конкурсі наприкінці року. У моїй команді було чотири людини: я жетон старший і троє юніорів, пара, яку я буду називати Бреттом і Джун, і нарешті Алісія. Бретт і Джун носили вигляд типової пари середньої школи. Бретт, пересічний спортсмен і студент групи В, був легким і нетривалим.
Він.